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【家长必读】孩子几岁学英语比较好?
发布时间：2016-11-30-
经常有家长来问，自家小孩几岁开始学英语比较好？其实这是个颇具争议的问题，学术界的主流认为，孩子学英语越早越好，输入（语言接触）越多越好。那么，问题来了，多早算早？究竟有没有所谓的语言学习关键期？
首先，我们知道，小孩子从出生到大概两岁左右的时候，学习母语是很聪明的，几乎每天你都能教会他不同的表达，冷不丁还会自己蹦出来新词汇。这是因为两岁孩子的大脑，在语言神经系统上，有着显著的优势。在神经元之间进行连接的接触，比成年人的大脑多出50%。这是生物进化选择的结果，发达的神经系统保护孩子在成长初期避免创伤。同时，孩子发达的脑部神经使得他们在语言学习的过程中游刃有余。相比成年人有着更强的可塑性，或者说适应性。
那么既然两岁孩子在语言学习上有着如此强的天赋，那么该不该让他们在这个阶段就接触第二语言呢？孩子在既学汉语又学英语的情况下，会不会混淆，最后两种都学不好呢？这个问题我也困惑过。前些年我有接触过一个学生，给我印象很深刻。小女孩五岁，乖巧秀气，跟着爸爸在德国待了三年刚刚回国，会说国语，英语和一些简单的德语。恰好当时我也在修德语，于是饶有兴趣和她对了一下，结果却发现整个对话我也接不上几句茬。
中国有很多小城镇都是以方言为主的。对于生活在这些地方的孩子而言，出生以后接触到的就是两种语言。一些南方地区的方言更是和普通话相去甚远，这些孩子到了幼儿园，到了学校，便开始一板一眼说起了普通话，并且被当作是最基本的要求。所以，看到这里你应该明白，千万不要小瞧了你的孩子，他们个个可都是比你厉害的语言天才。
小孩子学英语的另一个优势是没有经验，他们的大脑是一张白纸，充满可塑性。我们在说了十几年母语之后，再去学习第二语言，大脑本能地就会对它进行第一语言的过滤。任何打破原有框架的东西都会让我们感到不适。你上初中的孩子学校回来可能会向你抱怨，英语语法好烦啊，复合句倒装句总是搞也搞不清。那么，回想一下，你学汉语的时候，可曾这么烦恼过？对于小孩子来说，他们的大脑里面有一扇一扇的窗，他们知道在哪个环境下，切换到哪种语言。就好像在家说方言，到了学校说普通话，看着英语动画片偶尔还能飙几句英文，就这么简单。
事实上，孩子是不分什么第一语言，第二语言的。如果你有这个能力（财力或者自己的英语能力），那么尽早地让他们接触到较为正统的英语环境，多听，多看，多说。在这种耳濡目染的语言环境中“磨耳朵”，让孩子在娱乐玩耍中，有兴趣地学习，这种学习就是主动的，自然且高效的。
等到孩子错过语言学习黄金期，大脑语言区基本成型，这时候再学习英语只能靠记忆了，而且很难达到native speaker的水平或者要花费很大的精力，经历很多辛苦。Anyway，希望孩子轻松快乐地学习和成长才是我们的初衷，你说呢？
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