【家长必读】孩子几岁学英语比较好?
发布时间:2016-11-30-
经常有家长来问,自家小孩几岁开始学英语比较好?其实这是个颇具争议的问题,学术界的主流认为,孩子学英语越早越好,输入(语言接触)越多越好。那么,问题来了,多早算早?究竟有没有所谓的语言学习关键期?
首先,我们知道,小孩子从出生到大概两岁左右的时候,学习母语是很聪明的,几乎每天你都能教会他不同的表达,冷不丁还会自己蹦出来新词汇。这是因为两岁孩子的大脑,在语言神经系统上,有着显著的优势。在神经元之间进行连接的接触,比成年人的大脑多出50%。这是生物进化选择的结果,发达的神经系统保护孩子在成长初期避免创伤。同时,孩子发达的脑部神经使得他们在语言学习的过程中游刃有余。相比成年人有着更强的可塑性,或者说适应性。
那么既然两岁孩子在语言学习上有着如此强的天赋,那么该不该让他们在这个阶段就接触第二语言呢?孩子在既学汉语又学英语的情况下,会不会混淆,最后两种都学不好呢?这个问题我也困惑过。前些年我有接触过一个学生,给我印象很深刻。小女孩五岁,乖巧秀气,跟着爸爸在德国待了三年刚刚回国,会说国语,英语和一些简单的德语。恰好当时我也在修德语,于是饶有兴趣和她对了一下,结果却发现整个对话我也接不上几句茬。
中国有很多小城镇都是以方言为主的。对于生活在这些地方的孩子而言,出生以后接触到的就是两种语言。一些南方地区的方言更是和普通话相去甚远,这些孩子到了幼儿园,到了学校,便开始一板一眼说起了普通话,并且被当作是最基本的要求。所以,看到这里你应该明白,千万不要小瞧了你的孩子,他们个个可都是比你厉害的语言天才。
小孩子学英语的另一个优势是没有经验,他们的大脑是一张白纸,充满可塑性。我们在说了十几年母语之后,再去学习第二语言,大脑本能地就会对它进行第一语言的过滤。任何打破原有框架的东西都会让我们感到不适。你上初中的孩子学校回来可能会向你抱怨,英语语法好烦啊,复合句倒装句总是搞也搞不清。那么,回想一下,你学汉语的时候,可曾这么烦恼过?对于小孩子来说,他们的大脑里面有一扇一扇的窗,他们知道在哪个环境下,切换到哪种语言。就好像在家说方言,到了学校说普通话,看着英语动画片偶尔还能飙几句英文,就这么简单。
事实上,孩子是不分什么第一语言,第二语言的。如果你有这个能力(财力或者自己的英语能力),那么尽早地让他们接触到较为正统的英语环境,多听,多看,多说。在这种耳濡目染的语言环境中“磨耳朵”,让孩子在娱乐玩耍中,有兴趣地学习,这种学习就是主动的,自然且高效的。
等到孩子错过语言学习黄金期,大脑语言区基本成型,这时候再学习英语只能靠记忆了,而且很难达到native speaker的水平或者要花费很大的精力,经历很多辛苦。Anyway,希望孩子轻松快乐地学习和成长才是我们的初衷,你说呢?
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