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英孚的教材是哪里出的??在英孚学英语一年以后,会到达什么水平?
发布时间:2017-08-18在英孚学英语一年以后,会到达什么水平?
这要根据每个学生自己的学习进度来看,绝大多数孩子在认真学习了一年以后,都可以顺利升至下一级别的学习,对于掌握程度更好的学生,通过测试还有可能进行跳级。基本上都可以掌握这一级别书本的内容,根据不同年龄段的要求,达到相符的听说读写能力。当然,这也需要家长的配合监督。平时上课认真听讲,课后也需要及时认真的完成老师布置的作业。英孚的教材是哪里出的?
我们所有的教材都是EF自己研发的。EF全球有包括美国波士顿、瑞士卢塞恩和中国上海在内的四个国际性研发中心,每套教材都有配套的CD,并根据科技的发展、孩子学习兴趣点的变化和新的教学方法而适时更新。为什么教室里会有助教?
小部分学员在他们11岁的时候就已经完成了EF 7-10岁少儿课程中最高级别的课程,这些学员仍然希望能够继续在EF学习,但似乎已经找不到适合他们的课程,我们该怎么办?
我们有不少的EF培训学校都曾经遇到过类似为HF和TB高级别学生寻找新教材的问题,也积累了很好的解决方法。他们的经验如下:
VIP形式的课程-进行超小班的教学,课程费用较高,但是课程针对性强,可以针对学员的自身语言水平进行合理的设计,能得到老师单独的辅导。
让整个低年龄高级别班级的学生统一改用高一个年龄段的教材,这种方式可以确保学员能在熟悉的环境中继续更高水平的英语学习。
把个别的低年龄高级别的学生放到高年龄段的相应级别中去,在调整级别的过程中,需要充分考虑该学生的年龄、心智成熟程度和英语使用技巧等因素。
需要强调的是,为了确保我们的学员能更好的继续在EF更高级别中学习,我们通常会适当的调低他们在高一个年龄段中的级别。例如:一名7-10岁的第五级别的学生也许会放到更高一个年龄段11-14岁的低级别里去, 目的是为了让该学生在此级别中先熟悉新的教材体系,同时积累一定的词汇量和提高英语口语的流畅性,打好坚实的基础,以便日后能适应在更高的级别中的学习。
英孚英语培训中心是鼓励家长来共同监督和关注孩子们的上课情况的,但前提条件是必须尊敬老师的教学课堂和不干扰正常教学,因此我们给出以下的建议:
首先,英孚英语在教室的设计上就已经体现了让家长参与关注课堂的意愿,家长们可以通过门上的玻璃窗口看到孩子们上课的情况,可这并不意味着家长可以一直站在门口观看整个教学课堂。我们非常欢迎新学员的家长参观我们的学校,在参观的过程中家长可以通过门上的玻璃窗口来了解我们的真实上课模式。
对于迫切需要了解孩子上课情况的部分家长,如果要求比较正式的课堂观摩也是被允许的,可是需要严格遵守我们的观摩要求。EF的绝大多数教室都是专门为老师和学生设计的,所以不会很大,不能容纳过多的家长,家长的观摩时间最长是20分钟。
根据英孚英语的少儿课程管理流程的要求,在课程结束前的最后一次课上,家长们会被邀请到学校召开家长会。其中包括20分钟的课堂观摩,学员们将会在课堂上以各种方式向家长汇报学习的成果,观摩结束后老师、家长还会进行一对一的对话,家长借此可以了解学员在EF的学习情况。
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