每次提到小孩子学英语的时候很多家长都会问到，小孩子学英语太早会不会把两者弄混淆，影响母语的学习？针对这个问题小E今天来分享下小孩学英语与母语的差别。

首先，小孩子母语是怎样习得的？

听到这里，很多人会问，母语根本不用刻意学啊，听起来好像是这样，每个人都自然而然的学会了自己的母语，然而母语的习得并没有想象中的那么简单。

母语习得需要有大量的有意义的语言输入，也即大量的活语言。有意义的语言不是背景音乐里的磨耳朵，不是随便听一耳朵的八卦闲聊，要是磨耳朵有用的话学外语就不会那么辛苦了……有意义的语言输入是真正的语音和意义建立连接，比如吃饭的时候告诉宝宝，我们今天吃苹果，“苹果”这个词同具体的苹果这件事物，以及苹果的色香味形联系在一起，就是有意义的语言。

此外，语言有生成性，宝宝听到的语言不是刻板的句子，而是活的语言，比如我们说“一个苹果”、“两个草莓”，某一天宝宝可能会说出“一个香蕉”，这是宝宝内在的语言机制在归纳规则，生成新的语言。

其次，母语习得需要长期大量的练习。
宝宝大概六个月以后开始对语言的意义有兴趣，经过漫长的观察思考模仿，当然还有大脑发育不断完善，大约一岁左右能开口说第一个词，到两岁左右大概知道两百多个词，之后语言进入飞速发展阶段，学龄前的孩子应对日常的表达都不会有什么问题。

我们通常只看到了孩子自然而然学会了说话，却忽视了这一过程是极其漫长的，在宝宝开口说话之前，他已经听过、模仿过无数次了，在他能系统表达之前，更是练习了无数次。

小孩学英语怎么学？

因为在中国我们没有英语语言环境，所以需要给孩子创造学英语的环境。一般小孩子学英语需要专业的幼儿英语培训机构来引导，因为低年龄阶段孩子还没有很大的学习意识，要想让孩子学习英语更多地需要把英语融入生活和玩乐中，也就是我们常说的寓教于乐。

在专业幼儿英语培训师的帮助和引导之下，语言的难度把握、层级呈现、内容趣味都能控制得很好，这个时候孩子学英语的效率是比较高的，通常经过一个学期的学习，应对十几、二十个场景会话是不成问题的，如果家庭教育环境再好一些，可以进行更深层次的阅读补充的话，深入的话题探讨也不是不可能的。

怎么教小孩学英语？

除了专业幼儿英语培训师来指导孩子学英语外，家长在幼儿早期引入英文绘本和英文材料来给孩子英语磨耳朵能够达到让宝宝学英语事倍功半，通过模拟自然语言习得，再加上平常大量的活语言输入和练习时间，小孩子学英语就轻松很多。
 

英孚如何帮助孩子学英语？

作为全球专业少儿英语培训机构，英孚少儿英语采用独创的efekta教学系统，把英语学习-尝试-运用相结合。专业少儿英语培训师+i-lab少儿英语实验室+情景式少儿英语俱乐部，全面打造英语小能手！